1ª Conclusión. Menos importancía, por no ser genérica.

SOBRE LOS CENTROS ESTUDIADOS

Datos totales Victoria Kent, Carmelitas.

Observamos que las chicas según crecen empiezan a practicar deporte llegando a un su cima a los 16 donde empieza a bajar a gran velocidad.

Observamos que los chicos son más constantes en el deporte ya que los numero están entre 5 y 12 hasta el 92 donde dejan de practicarlo, este año estaba recogido en las encuestas así que ese cero significa participación 0 al menos en estos centros.

Como vemos la gráfica femenina va en forma piramidal llegando a una cúspide de 31 mientras que los chicos no superan el 12, esto es debido a la mayor costumbre de los chicos a practicar deportes en un club externo al centro mientras que las chicas no tienen tanta costumbre y esto provoca una acentuación de los datos .

Los chicos respecto al deporte escolar son más constantes desde los 11 años mantienen niveles entre 5 y 12.

CONCLUSIONES GENERALES

2ª Conclusión

Como podemos observar en la pestaña Nºde Equipos hay un género que se acentúa más en el Voleibol y Balonmano el femenino y en el Baloncesto, Fútbol el masculino. Aún así existe una peculiaridad en el voleibol el numero de participación masculina es muy pequeña mientras el femenino enorme, mientras que en los demás deportes el género que menos jugadores tiene suele ser la mitad. que el número del genero predominante. Vemos una clara división de los deportes entre los géneros y una mayor cantidad de personas de genero femenino con una diferencia alta de:

-sí cogemos mínimos: 770 de género femenino y 638 de género masculino.

-sí cogemos máximos: 1333 de género femenino y 1157 de género masculino.

Con esto se puede ver que en este momento hay más personas de género femenino que de masculino haciendo deporte escolar.